奧地利成功的學徒模式正吸引著國際關注。奧地利的企業正將雙軌培訓計劃帶到世界各地的外國分公司。
學徒制創造雙贏局面：年輕人可以有深入的實務培訓、快速進入職場和快速收入中受益。反過來，提供培訓的公司也能培訓出急需的技術工人，而這些工人在理想情況下，將長期留在他們身邊。「此外，在接受雙軌培訓的國家，青年失業率比沒有雙重培訓的國家低。」奧地利經濟商會(WKÖ) 教育政策部主任Melina Schneider表示。
這一點也是近年來其他國家對雙軌學徒制興趣大幅提升的原因。S主任表示「自2013年以來，全球已有80多個國家對此表示興趣，並有200多個代表團參觀了奧地利的雙培訓計劃。」
意向表達的範圍從詢問、研討會和可行性研究到上述代表團訪問和多邊項目。「例如，在奧地利商會和奧地利外貿中心的領導下，奧地利協助斯洛伐克和塞爾維亞建立本身完全的獨立學徒培訓系統所有流程」。S主任解釋說明。
在塞爾維亞，應塞爾維亞總統和商會主席的要求，於2016年啟動了貨運代理和零售店員這兩個培訓職業的試點計畫。 2017年，通過了一項基於奧地利模式的雙軌培訓法，後續項目自 2023 年 5 月以來一直在運作，以進一步擴大塞爾維亞的雙軌制。
在產業界層面，學徒制出口到中國則是有公司向 Wifi International 和奧地利在上海外貿中心詢問發起的。其中包括福拉爾貝格邦塑膠包裝專家 Alpla 和上奧地利邦塑膠機械製造商 Engel。來自上奧地利邦的高性能自動化專家 Stiwa Group 自 2018 年起也加入其中。Stiwa 培訓主管 Thomas Bartl 表示，「我們與中國一所擁有 7000 名學生的技術大學取得了聯繫。」該校不僅每年平均招收6名機電一體化和機械加工技術方面的 Stiwa 學徒，而且還具職業學校的功能。Bartl 說：「這個學校從奧地利獲得課程綱要，技術訓練則是在企業內進行，讓培訓人員已經或正在接受相應的培訓。」據 Bartl 所說，學徒制引起了很大的興趣，因為在中國沒有這個級別的技術勞工培訓。
然而，Alpla 的成功模式並不僅限於中國：這家總部設在福拉爾貝格邦的公司自2011 年起在墨西哥提供雙軌制培訓，幾年後又在印度、波蘭、南非和羅馬尼亞提供培訓。Alpla在Hard負責擴大國際培訓的經理Gerhard Timmerer 說:我們目前正在培訓 345 名學徒。
現在，Alpla 和 Stiwa 將目光投向了美國。 2022 年 4 月，奧地利和美國簽署了促進學徒培訓的雙邊交流瞭解備忘錄，隨後於 2023 年 11 月與佛蒙特州簽署另一份學徒協議。作為準備工作，Wifi International正在美國代表六個奧地利分公司進行講師培訓課程。
Timmerer 表示，在不熟悉雙軌職業培訓模式的國家引入這種模式始終是開創性的工作。這需要長期的內部管理承諾、合適的合作夥伴，例如主管機關、學校、合作公司，以及合適且積極主動的現場培訓講師。Timmerer 說：「但我們相信這是正確的方法，而且是有道理的。國際化最重要的一點是，雙軌培訓得到各自國家的完全承認。Timmerer 表示：所有國家的學徒都會獲得在 Alpla 接受培訓的國家證書。Bartl 補充說到，考試的方式會因國家而有差異；在中國，還會提供奧地利/德國的最後學徒考試，奧地利的考官也會來到中國。
資料提供時間：2024.11.12
譯稿人：駐奧地利教育組
來源：奧地利新聞報2024年10月25日
Die duale Ausbildung wird zum Exportschlager
https://www.diepresse.com/19005742/die-duale-ausbildung-wird-zum-exportschlager
