教育部吳思華部長於104年9月1日在駐德國代表處陳華玉大使與德方政、學界貴賓等人見證下，與德國各邦文教廳長聯席會議副秘書長Weidenbach-Mattar女士共同簽署加強臺德教育合作交流意向書，該意向書是我國與德國最高教育官方單位簽署的第一份文件，為臺德間的官方教育合作交流提供更緊密的夥伴基礎，意義深遠。 德國是歐盟最重要的會員國之一，臺德間各級教育交流熱絡頻繁。由於德國係採聯邦制國家，教育主權分別隸屬全德16個邦。此次與我教育部簽署意向書的德國各邦文教廳長聯席會議( Die Staendige Konferenz der Kultusminister der Laender in der Bundesrepublik Deutschland, 簡稱 Kultusministerkonferenz, KMK) 由各邦政府之教育廳長組成，定期集會協調教育政策，主要任務為處理具有跨邦重要性之教育政策，目標為取得各邦間之共識，共同決議後於各邦貫徹實施。 本意向書重點主在加強臺德中小學教育合作。包括:一、拓展臺德中小學夥伴關係。二、加強雙方教師交換及師資培訓合作。三、促進學習雙邊語言。四、加強職業教育與訓練之合作。吳思華部長在簽約前與Weidenbach-Mattar女士會晤，雙方就未來促進學習雙邊語言及職業教育交流模式交換意見。吳部長表示103學年度第一學期止我國有73所公私立高中開設德語為第二外語課程，約有4,242名學生學習德語為第二外語，顯見德國文化和德語仍是受年輕人歡迎的語言。為使我國青年人具備國際移動的能力，教育部積極鼓勵我高中職建立國外姐妹校，除帶領學生走向世界建立友誼外，也歡迎國外青年學子認識臺灣、探索臺灣及留學臺灣。目前雖然我國只有14所高中和德國中學建立姐妹校，但在駐德教育組的努力下，已有多所學校正在洽談中，相信未來臺德中學的交流將更為緊密，會中雙方皆同意建立臺德高中生交流平台，以促進中學青少年互動、瞭解及精進外語能力。W副祕書長在與吳部長的會談中表示，鑒於經濟貿易的需求及亞洲文化的吸引力，華語在德國已普遍成為受歡迎的外語之一，在可預見的未來，應會有更多中學開設華語為第二外語或第三外語課程，另外渠亦指出很高興今年已有30名德籍華語教師參與我教育部贊助的方案前往國立臺灣師範大學研習華語教學，相信這些老師正是未來臺德間推動華語教學的推手，吳部長期許未來我德語教師亦有機會組團赴德研習，也更期盼未來雙方的師資培訓可以走的更長遠。同時德方也樂見更多來自臺灣技職教育學生到德國職校參訪、研習，相互交換訊息，也藉此帶動提升德國雙軌技職教育的國際化。在簽署儀式中，吳部長認為此刻為臺德教育交流合作之里程碑，在雙方積極推動的努力下，可預見未來兩邊的交流將更加廣泛及深化。 吳部長此行訪德另在駐德國代表處陳華玉大使陪同下，拜會德國聯邦教育暨研究部常務次長Dr.Georg Schütte，雙方就未來高等教育經費分配、人才培育及頂尖大學遴選機制等交換意見，S常次向吳部長表示，德國高教首重基礎科學教育，惟對於我高等教育研究成果與企業之間的聯結(如半導體等)足堪為模範值得德國借鏡。
