依據「全球人才競爭力指數」報告，新加坡在亞太地區排名第一，全球排名連續兩年排名第二

一、依據歐洲工商管理學院（INSEAD）、美國研究機構Portulans Institute與人力資本領袖學院（Human Capital Leadership Institute）本（2022）年11月3日聯合發布的「全球人才競爭力指數」（Global Talent Competitiveness Index，簡稱GTCI）報告，新加坡人才競爭力在亞太地區排名第一，全球排名連續兩年第二。
二、前揭報告中，全球方面瑞士排名第一、丹麥第三、美國第四、瑞典第五；亞洲方面日本及中國分別排第24及第36位。個別城市方面新加坡排第六，是唯一上榜的亞洲城市；美國的舊金山及波士頓分別奪得冠軍及亞軍。
三、「全球人才競爭力指數」針對133個國家的監管、教育及對外開放程度等方面進行評估，衡量各國的人才競爭力。指數包含六項主要評估指標，包括（一）國內環境；（二）人才吸引；（三）人才培養；（四）人才保留；（五）技術與職業技能；（六）全球知識技能。
四、新加坡本年在「全球知識技能」方面獲得全球第一，「人才吸引」及「人才培養」則排名第二。新加坡提供世界級正規教育並提倡終身學習，同時也對海外企業及人才開放，提升了星國人才的國際競爭力。前揭報告建議新加坡擴大退休與社會保障，並加強個人權利與增加醫生人數以提高人才的吸引力。
五、前揭報告指出，新冠疫情導致高收入經濟體就業市場開始出現斷層，許多國家的經濟陷入停頓，教育資源有限而出現不平等待遇，許多貧困地區的女孩無法受教育。新的工作態度如「安靜離職」（Quiet Quitting）日盛，年輕人更傾向於兼職工作，因此各國應該推出新方法來培養、吸引並留住人才。
六、 INSEAD戰略學委任教授暨前揭調查學術主任蒙特羅（Felipe Monteiro）表示，新冠疫情高峰期後全球再度面對經濟挑戰及地緣政治危機，政府、企業及雇員都感受財務、食物及能源價格壓力，尤其是貧窮地區及新興經濟體。這些挑戰將加劇全球人才待遇不平等的程度，阻礙邁向永續發展的目標。各國政府及相關組織應倡導經濟與教育改革，協助年輕一代創業、創新及提高生產力。
七、 INSEAD高級研究員暨前揭報告合著者朗萬（Bruno Lanvin）指出，新加坡就業市場小，因此較難吸引國外人才；儘管如此，新加坡的大學素質優良、創新研發環境良好、多元文化及多元宗教社會為吸引人才的重要因素。